20埼玉大学 教育学部 普通科 アルファコース卒業 手芸・クッキング部内田 茉央 さん■■■■■■■■中学■出■■小学生の頃から学校の先生になりたいと夢を抱き、そして中学時代の担任の先生に憧れを持ち教職を目指そうと思いました。高校では手芸・クッキング部に所属、お菓子作りや手芸の楽しさを満喫しました。学習方法はタイマーを利用して時間管理を徹底することを実践し、小論文対策・面接や口頭試問対策では、多くの先生方に協力をいただき、夢の入口に立つことができました。 埼玉大学 教育学部 普通科 アルファコース卒業小川 悠斗 君■■■■■■■■中学■出■■幼少期から学校の先生になりたいと思いはじめ、中学３年では埼玉大学進学の志を立てました。花咲徳栄高校の説明会で、入試対策や学習環境について関心を持ったことが受験の決め手となりました。大学入試に向けては、グループ討論形式の面接試験対策など多くの先生方にご指導をいただきました。将来は、生徒個々の能力を伸ばすことのできる教員を目指したいと思います。 命を繋ぐ医師を目指します獨協医科大学 医学部 普通科 アルファコース卒業江原 崚真 君 ■■■■■■■中学■出■■幼少期に、生命に関わるような手術を受けた事を親から聞かされました。担当してくださった医師と医学の力が、私の命を繋いでくれました。そんな経験をしたこともあり、なんとなく将来の夢として医師を目指そうという気持ちが芽生えました。月日が流れその夢も鮮明になり、目標となりました。高校では中学からの継続で駅伝競走部に入部し、２年生では大会出場を経験することができました。学習へのモチベーションは、クラスの友人との競い合いが大きかったと感じています。医学部受験の対策としては、３年生から本格的に時間をかけて小論文と面接対策に向き合い、多くの先生方にご指導をいただきました。将来は、国際的な医療支援や多くの人々を笑顔にすることができる医師を目指したいと思います。 幅広い応用力を身につけたシステムエンジニアを目標に筑波大学 情報学群 普通科 アルファコース卒業 コンピュータ部 部長折原 知希 君 ■■代■■■■中学■出■■高校入試はアルファ文理選抜を受験しました。受験時点での学習到達度に満足をしていなかったこともあり、入学までの期間は基礎学習を中心に継続しました。高校では１，２年生の頃はオンとオフを切り替えることを意識し、学習とそれ以外の活動を区別することを心掛けました。進級のタイミングで、更なる学力向上を求めて理数選抜へとクラス変更をしました。その結果、学習に対しての意識が一段と高い友人に囲まれることとなり、３年生になってからは全ての時間を学習に費やす覚悟で臨みました。基礎学力をしっかりと固めたことにより、そこから幅広い応用問題に対応できる自分を作ることができました。将来は、情報システムエンジニアとして、社会貢献ができる魅力のある自分を築きたいと思います。 夢は教師、教える楽しみを学びたい生き方を咲かせはじめた先輩たち■■■■■■■■■■■■
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